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Méthode de chant 
VOYAGE A CAPPELLA 

pour enfants à partir de 7 ans

 CHANSONS SONORES

"Initiation à l'improvisation onomatopéique,

accompagnements vocaux pour Slams"

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La méthode de chant "VOYAGE A CAPPELLA, CHANSONS SONORES, initiation à l'improvisation onomatopéique et accompagnements vocaux pour Slams", le volume 3 pour enfants à partir de 7 ans, vous donne des outils pour apprendre à "chanter la musique" grâce à des jeux simples et faciles à mettre en place.

 

La pratique vocale collective est au centre de cette Méthode.

Lire ou écrire la Musique n'est pas nécessaire, néanmoins toutes les partitions sont accessibles.

La Méthode VAC volume 3 est donc basée sur l'oralité, ici se mélangent les onomatopées chantées : le rythme ( Body Tap ou gestuelle ), la mélodie, l'improvisation onomatopéique courte et dynamique, avec ou sans  Slam (Poésie, narration scandée de manière rythmée).

 

Vous avez accès à :

-Une PRESENTATION de cette approche vocale originale auprès des enfants avec des questions /réponses qui vont les amener à réfléchir sur l'improvisation, les onomatopées, la voix  comme un Instrument de musique, le lâcher-prise, la Zen-Attitude, le respect, l'écoute...

 -Des JEUX d'Onomatopées chantées avec des Exemples Sonores, qui obéissent à des Règles d'Or, afin d'initier les enfants à l'Improvisation vocale onomatopéique avec ou sans tempo.  Plus de 1000 ONOMATOPÉES pour enfants sont à votre disposition, à imprimer et à découper en fonction de vos besoins.

-Des EXERCICES de préparation corporelle et d'échauffements vocaux : Étirements, Souffle, le Diaphragme, L'Ascenseur vocal, le Jeu de la poussière, le Tableau Mag, ...

-VAC & SLAM  avec 8 Accompagnements vocaux pour Slams (audios et partitions).

Vous choisissez parmi  8 rythmes, 8 Mini-Mélodies, 8 Demi-Rythmes, vous jouez avec chaque partie (improvisation/ Body Tap ou gestuelle),  puis vous construisez une chanson à l'UNISSON selon un SCÉNARIO précis et facile à mettre en place.

Pour les Slams à créer avec les enfants : 2 ou 3 phrases par Slam, 2 ou 3 Slams par chanson suffisent. 8 Slams chantés par les enfants des écoles primaires d'Agen et de Marciac vous serviront d'Exemples.

-5 TABLEAUX DE RYTHMES ONOMATOPÉIQUES (audios et partitions) vous permettront de consolider le sens du rythme de vos élèves.  Tous les enfants  acquièrent le sens de la pulsation par imitation, c'est le collectif qui rend plus fort, et grâce aux onomatopées, ça tourne et c'est ludique.

Comme dans ces tribus millénaires à travers le monde, la pratique rythmique liée à l'improvisation permet naturellement de développer le sens du rythme (pulsation, mesure, cycles).

-5 CHANSONS SONORES onomatopéiques (audios et partitions) à 1 ou 2 voix, c'est l'aboutissement.

Quand ils arrivent à chanter à deux groupes, deux voix, ensemble ou séparément, avec ou sans Slams, ils comprennent la complicité et la complémentarité qui sont essentielles à la Musique Vocale ou Instrumentale.

-10 FICHES MÉMOS constituées d'exemples de déroulement de séance d'une heure pour 20 à 25 enfants. Après la lecture détaillée de chaque exercice dans le livret, ces fiches résumées vous permettront d'être accompagnés d'une manière pratique et précise, afin de suivre une progression efficace.

D'autre part, cette Méthode VAC volume 3 est aussi une "boîte à Outils" dans laquelle vous pouvez piocher à votre guise en fonction de vos besoins pédagogiques.

Grâce à l'expérimentation individuelle et surtout collective des jeux et des chansons sonores, les enfants vont pratiquer la musique vocale avec l'étincelle ludique dans les yeux, l'écoute, la curiosité, le respect et la bienveillance, indispensables au bon déroulement des séances. Les élèves comme les enseignants, sont surpris du résultat rapide et original.

Tout est prévu pour que les enfants aient une vraie expérience de groupe, la mélodie, le rythme et/ou l'accompagnement, le petit solo, avec ou sans le Slam, et quand tout le monde est à la fois engagé et à l'écoute, c'est magique !

Recherche Producteur/Productrice
pour ce volume 3
Possibilité de distribution aux Editions FUZEAU,
n'hésitez pas à me contacter, merci.

 

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2021-2022

Extraits concerts Enfants VAC & SLAM

pour le Festival "Les Folies Vocales d'Agen" 2022

J'ai travaillé avec 8 classes primaires

des écoles Paul Bert, Édouard Herriot et Édouard Lacour

du CE1 au CM2 entre 3h et 6h/classe (COVID)

de Novembre 2021 à Mai 2022. 

Concerts sous les préaux devant les enfants des autres classes et les parents.

2020-2021

Extraits concert du 17 Juin 2021 à l'ASTRADA 

24 enfants de CM2 de l'école primaire de Marciac 

en collaboration

avec Marion RAMPAL,

et Nicolas THEVENIN à la basse,

pour Les Fabriques à Musique de La Sacem

Photo enfants à l'école, tirée de la vidéo.jpg

Enregistrement audio d'une séance de travail selon ma méthode VAC  Vol 3

à l'école primaire de Marciac  avec 24 enfants masqués de CM2,

et Nicolas Thevenin à la basse.

Clic sur la photo 🎧🎵🎧 

 

Capture d’écran (126).png

Enregistrement audio d'une composition originale

"DAY OU LAY" (R.GESTA)

lors du concert du 17 Juin 2021 à l'ASTRADA de Marciac,

dans le cadre de La Fabrique à Musique de la Sacem

avec Marion Rampal et Nicolas THEVENIN.

2018

Reportage du 25 Mai 2018 avec les enfants de l'école Paul Bert à Agen,
Voyage A Cappella au Festival Les Folies Vocales

2015 et 2016

Reportage France 3 En partenariat avec L'association

"Millau en Jazz"

Mardi 12 Avril 2016

Reportage France 3 En partenariat avec L'association

"Millau en Jazz"

Lundi 23 Février 2015